L’arte di re-inquadrare

Autori

  • Ana Navarro Wagner

DOI:

https://doi.org/10.15845/voices.v1i1.769

Parole chiave:

Community Music Therapy, Uganda, Cultural Sensitivity, Context

Abstract

In questi giorni a Kasese, condividendo le nostre esperienze nel progetto Gulu con Bethan (cosa aiutiamo veramente? Fino a che punto possiamo davvero arrivare considerando tutte le barriere culturali? Possiamo chiamarla musicoterapia?), e in generale in Uganda (cosa succede quando tornerò in Spagna? Cosa ho cambiato e come? Da dove vengo per digerire questo? Comincio a notare come appena due settimane dopo aver lasciato Gulu, inizio a costruire il mio discorso, a plasmare l'accumulo di esperienze, a dar forma a tutti i contenuti dalla distanza. E mi rendo conto che il mio modo di creare quel discorso influenza l'esperienza stessa! Come formalizzo, come DICO ciò che ho vissuto, fa che i sedimenti dell’esperienza si sistemino in un modo o nell'altro. In breve, il tanto parlare dell'importanza del contenuto non si rivela così facile da separare dalla FORMA! Essi camminano a stretto contatto, l’uno influenzando l'altra, l'altra segnando i passi dell’uno ... a seconda di come lo dici, lo ricorderai ... a seconda di come lo ricordi, SARÀ. Quindi, la potenza del discorso per integrare. Ma anche per CONTROLLARE.            Ana Navarro Wagner. Estratto dalle note di campo

Biografia autore

Ana Navarro Wagner

Ana Navarro Wagner is a music teacher and a music therapist at the public primary school in Barcelona. She did her MA in Music Therapy at Aalborg University (Denmark).

Pubblicato

2015-02-08

Come citare

Navarro Wagner, A. (2015). L’arte di re-inquadrare. Voices: A World Forum for Music Therapy, 15(1). https://doi.org/10.15845/voices.v1i1.769

Fascicolo

Sezione

Reflections on Practice