“我们之间的线”:以艺术实践研究方法对社区音乐家身份认同的探索

作者

  • Kathleen Turner Irish World Academy of Music and Dance, University of Limerick

DOI:

https://doi.org/10.15845/voices.v17i3.941

关键词:

社区音乐, 自我民族志

摘要

这篇名为《我们之间的线》的有关艺术家的陈述与视频,摘录了我博士在读期间所进行的自我民族志的学习与探索。此视频作为一个案例,展示了我如何在博士论文中通过对艺术实践研究的运用,将我自我身份的多面性进行融合,其中包括:歌手,唱作人,社区音乐家,及学者。我将自己作为歌手/唱作人的能力融入了社区音乐家这个角色当中,这使我能够更好地理解自己的实践,更清晰地与观众交流我的学习过程,并成为一个更加富有同理心的人——这让我能够更好地胜任这份与社会公正相关的工作。由于视频仅仅展现了一份巨大工作的一部分,这篇陈述文章为读者提供了更加清晰的背景信息,并为如何更加有效地与演出者互动提供了指导建议。具体来说,本文将探讨如下几个方面:什么是社区音乐?为什么要将艺术实践研究进行融合?我们期望通过演出达到什么目的?同时,笔者邀请读者能够到YouTube观看视频,来亲自体验这次演出,并通过YouTube的留言与笔者进行更深入的探讨。

Author Biography

Kathleen Turner, Irish World Academy of Music and Dance, University of Limerick

Irish World Academy of Music and DanceCourse Director, MA Community Music

已出版

2017-10-03

How to Cite

Turner, K. (2017). “我们之间的线”:以艺术实践研究方法对社区音乐家身份认同的探索. Voices: A World Forum for Music Therapy, 17(3). https://doi.org/10.15845/voices.v17i3.941

栏目

Creating Space for Sharing Identities