In/capacitando o Musical: Reflexões da Perspectiva dos Estudos da Deficiência em Musicoterapia

Resumo

Este estudo teórico visa explorar o papel de uma perspectiva dos estudos da deficiência em musicoterapia. Os estudos da deficiência no contexto da musicoterapia são um campo que se encontra subdesenvolvido. Eu argumento que uma perspectiva dos estudos da deficiência tanto apoia quanto desafia os modelos de musicoterapia, a prática e a pesquisa. Uma perspectiva dos estudos da deficiência proporciona uma fundamentação teórica para a transformação social e a apreciação da diversidade, ao mesmo tempo em que desafia atitudes e valores. Esse trabalho sugere diálogos e colabora ção entre musicoterapia e estudos da deficiência.