V. 17 N. 1 (2017)

DOI: https://doi.org/10.15845/voices.v17i1

Pubblicato: 2017-03-01

Editorial

Emergent Alliances

Brynjulf Stige

Research

I cori in due Paesi – uno studio di Community Music therapy per anziani in Norvegia e Giappone

Hiroko Kimura, Yumi Nishimoto
Ascoltare e farsi ascoltare: come apprendere con e attraverso la musica uno spazio dialogico di gioventù co-creativa che conduca alla trasformazione del conflitto

Shoshana Gottesman
Utilizzare la risposta estetica, un’indagine poetica per espandere la conoscenza, Parte I: il metodo Rx6

Anna Gerge, Margareta Wärja, Inge Nygaard Pedersen
Utilizzare la risposta estetica, un’indagine poetica per espandere la conoscenza, Parte II: punti di vista teorici sulla ricerca basata sull’arte

Anna Gerge, Margareta Wärja, Inge Nygaard Pedersen
Le tendenze cliniche e teoriche dei musicoterapisti: il caso di Israele

Chava Wiess, Ayelet Dassa, Avi Gilboa

Position Papers

Formazione in Microskills: Un modello per insegnare competenze di processo verbale in musicoterapia

Lori Fogus Gooding

Reflections on Practice

Costruire la comunità attraverso l’inclusività del fare musica

Jane Gosine, Deborah Hawksley, Susan LeMessurier Quinn