“Let’s talk music”, un modello per crescere la comunicazione interculturale: provando di capire perché e come la musica aiuta
DOI:
https://doi.org/10.15845/voices.v16i1.819Parole chiave:
musical identity, music therapy, musical group work, conflict resolution, identity issuesAbstract
Questo articolo presenta il modello Let’sTalk Music, in cui persone provenienti da diversi background culturali lavorano in un contesto di gruppo per affrontare e risolvere conflitti culturali e di identità.Il modello è basato su attività musicali e l'obiettivo di questo articolo è capire come e perché la musica aiuta a promuovere questa causa.Per fare ciò, un’attenta analisi delle componenti di "identità musicale" è stata condotta ( "La mia musica", "La musica della mia cultura", "La musica degli altri non mi piace", e "La musica degli altri che non conosco"), e successivamente, i modi con cui la musica è stata utilizzata per colmare identità musicali di persone provenienti da diversi (talvolta opposti)backgrounds.Il modello Let's talk musicviene in seguito descritto, e vengono dati esempi per dimostrare come esso consenta l'interazione delle componenti all'interno della propria identità musicale, e tra le identità musicali di diverse persone.E 'dimostrato che questo interagire può permettere ai partecipanti di Let's talk musicdi ottenere una più sviluppatae più tollerante identità. L'articolo si conclude con le osservazioni sull'importanza di tali processi per consentire una società migliore.Downloads
Pubblicato
2016-02-09
Come citare
Gilboa, A. (2016). “Let’s talk music”, un modello per crescere la comunicazione interculturale: provando di capire perché e come la musica aiuta. Voices: A World Forum for Music Therapy, 16(1). https://doi.org/10.15845/voices.v16i1.819
Fascicolo
Sezione
Research
Licenza
Articles published prior to 2019 are subject to the following license, see: https://voices.no/index.php/voices/copyright