Parlons musique, un modèle pour l'amélioration de la communication interculturelle: Essayer de comprendre pourquoi et comment la musique aide
DOI :
https://doi.org/10.15845/voices.v16i1.819Mots-clés :
identité musicale, la musicothérapie, le travail de groupe musical, la résolution des conflits, les questions d'identité.Résumé
Cet article présente le modèle‘Let’s Talk Music’, danslequel les gens de différentesoriginesculturellestravaillentdans un contexte de grouped'aborder et de résoudre les conflitsculturels et identitaires. Le modèleestbasé sur des activités musicales et le but de cet article est de comprendrepourquoi et comment la musiquecontribue à promouvoircette cause. Pour ce faire, une analyse minutieuse des éléments de "l'identité musicale" a étéréalisée ("Ma musique", "musique de ma culture", "la musique des autres ne me plaît pas", et "la musique des autres, je ne sais pas”) et par la suite des moyens par lesquels la musique a étéutilisée pour combler les identités musicales de personnes de différentes (parfoisopposés) milieuxontététrouvés. Le modèle de“Let’s Talk Music”ensuitedécrit et des exemplessontdonnés pour montrer comment cemodèlepermetl'interactionau sein des composantes de l'identité musicale de l'un et entre les identités musicales de différentespersonnes. On montre que cejeufinalementpermet aux participants de musiqueParlonsd'abordd'acquériruneidentité plus développé, plus tolérant. L'articleconclut avec des remarques sur l'importance de cesprocessus pour permettre à unesociétémeilleure.Téléchargements
Publié-e
2016-02-09
Comment citer
Gilboa, A. (2016). Parlons musique, un modèle pour l’amélioration de la communication interculturelle: Essayer de comprendre pourquoi et comment la musique aide. Voices: A World Forum for Music Therapy, 16(1). https://doi.org/10.15845/voices.v16i1.819
Numéro
Rubrique
Research
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