Il Dialogo Verbale in Musicoterapia: un’Analisi Ermeneutica di Tre Sessioni Musicoterapiche
DOI:
https://doi.org/10.15845/voices.v16i1.842Parole chiave:
music therapy, music, verbal dialogue in therapy, methodology in professional dialogues, present moment, hermeneuticsAbstract
Il dialogo verbale è spesso una componente principale delle sedute di musicoterapia, tuttavia, è raramente discusso nella letteratura musicoterapica.Questo studio qualitativo ha esaminato tre sessioni di musicoterapia organizzate soprattutto per scopi di ricerca.Le registrazioni video di queste sessioni, nonché le interviste con i musicoterapisti che conducono le sessioni stesse, sono state analizzate.Durante le sessioni, sono stati usati specifici interventi verbali, i quali includono: domande, ripetizioni e altri tipi di commenti, silenzio, paradossi e riformulazioni, linguaggio simbolico e interpretazioni.Le funzioni delle tecniche verbali sono raggruppate in tre categorie tematiche: per stabilire la fiducia tra paziente e terapeuta; per approfondire l'esperienza del momento presente; e per chiarire alcuni aspetti della storia di vita del cliente.Considerando che il dialogo verbale è così raramente discusso nella letteratura musicoterapica, questo studio si propone di fornire un contributo allo sviluppo di una metodologia per fare luce su questo argomento.Downloads
Pubblicato
2016-02-09
Come citare
Lindblad, K. (2016). Il Dialogo Verbale in Musicoterapia: un’Analisi Ermeneutica di Tre Sessioni Musicoterapiche. Voices: A World Forum for Music Therapy, 16(1). https://doi.org/10.15845/voices.v16i1.842
Fascicolo
Sezione
Reflections on Practice
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