Dialogue verbale en musicothérapie: Une analyse herméneutique de trois séances de musicothérapie

Résumé

Le dialogue verbal est souvent une composante principale de séances de musicothérapie, cependant, il est rarement discutée dans la littérature de la musicothérapie. Cette étude qualitative a examiné trois séances de musicothérapie disposés notamment à des fins de recherche. Les enregistrements vidéo de ces sessions ont été analysés ainsi que des entrevues avec les musicothérapeutes effectuant les sessions. Interventions verbales spécifiques utilisés pendant les séances comprenaient: des questions, la répétition et d'autres types de commenter des phrases, le silence, les paradoxes et reformulations, la langue et les interprétations symboliques. Les fonctions des techniques verbales sont regroupées sous trois rubriques thématiques: d'établir la confiance entre le client et le thérapeute; d'approfondir l'expérience du moment présent; et de clarifier certains aspects de l'histoire de la vie du client. Considérant que le dialogue verbale est si rarement abordé dans la littérature de la musicothérapie, cette étude vise à fournir une contribution au développement de la méthodologie en mettant en lumière sur ce sujet.