L’ascolto nella Modalità Ambientale: Implicazioni per la Pratica e la Teoria Musicoterapica

Autori

  • Michael Viega SUNY, New Paltz

DOI:

https://doi.org/10.15845/voices.v14i2.778

Parole chiave:

Ambient music, musicoterapia musico-centrata, teoria della musicoterapia, musicoterapia ambientale, musicoterapia ecologica, paesaggio sonoro

Abstract

Questo scritto teorico esplora la funzione, le strutture, l’esperienza di ascolto e di creazione di ambient music, e di incontro col modo di essere ambientale (Jaaniste, 2007). Nel modo di essere ambientale, un ascoltatore si immerge nelle materie prime di ambienti sonori (paesaggi sonori), e sposta nomadicamente la consapevolezza attraverso i terreni di tali ambienti di esperienza simultanea dell’essere, in uno spazio liminale e fondato sul qui e ora. Per I musicoterapisti, ciò potrebbe significare il navigare e il sintonizzarsi con i paesaggi sonori a bassa fedeltà di vari livelli di salute, e aiutare le persone a realizzare un’alta fedeltà e una chiarezza di livelli di esistenza individuali, comunitari, culturali e spirituali. Il modo di essere ambientale suggerisce ai musicoterapisti la possibilità di accedere a questi livelli simultaneamente, entrando in uno stato creativo di ascolto in cui un’atmosfera pervasiva diventa saliente all’interno di relazioni musicali costruite in musicoterapia. Vengono poi esplorate le implicazioni per la teoria e la pratica musicoterapica. I risultati clinici relativi all’incontro col modo di essere ambientale sono stati discussi includendo la presa di parti lontane o dimenticate del proprio sé, e rendendole nuovamente salienti.

Biografia autore

Michael Viega, SUNY, New Paltz

Dr. Michael Viega is an Assistant Professor of Music Therapy at the State University of New York, New Paltz. He has been a music therapy clinician for over a decade, working primarily with children and adolescents in urban areas who have faced extreme adversity and trauma in their lives. In addition, he is a Fellow in the Association of Music and Imagery. Dr. Viega has researched and presented extensively on the implications and applications of Hip Hop culture in music therapy. His dissertation, entitled “Loving my Butterfly Wings and me: A Study of Hip-Hop Songs Written by Adolescents in Music Therapy,” explored and analyzed songs written by adolescents who have had adverse childhood experiences and who identify with Hip Hop culture. He was also a keynote speaker at the 2013 “One Mic, One Movement: Advances in Hip Hop Therapy and Hip Hop Psychology.” He contributed two chapters on Hip Hop culture and music therapy for Susan Hadley and George Yancy’s (2011) seminal text, “The Therapeutic Uses of Rap and Hip Hop.” Dr. Viega strives to make Hip Hop accessible to people who might not readily identify with its culture, while also providing practical applications of its creative forces within a music therapy setting.

Pubblicato

2014-06-29

Come citare

Viega, M. (2014). L’ascolto nella Modalità Ambientale: Implicazioni per la Pratica e la Teoria Musicoterapica. Voices: A World Forum for Music Therapy, 14(2). https://doi.org/10.15845/voices.v14i2.778

Fascicolo

Sezione

Columns and Essays