Musiktherapie Interventionen für die Dyade Mutter-Frühgeborenes Kind: Ergebnisse einer Fallstudie in einer brasilianischen Frühgeborenstation

Abstract

Diese Studie untersucht die Beiträge der Musiktherapie auf die Mutter- Frühgeborenem Kind Dyade in einer brasilianischen Frühgeborenstation. Eine single-case Studie die eine Mutter und ihre frühgeborene Tochter (27 SSW) umfasste, wurde durchgeführt. Sie nahmen an neun Stunden der Musiktherapie Intervention für die Mutter und ihr frühgeborenes Kind teil, mit dem Ziel die Mutter für die Wichtigkeit des Singens zu sensibilisieren. Nach dem Musiktherapieprogramm und in den Perioden vor- und nachstationärer Behandlung wurde die Mutter interviewt um die Intervention zubeurteilen. Außerdem wurde die Dyade in singenden und nicht singenden Interaktionen gefilmt. Das Interview mit der Mutter und die schriftlichen Beschreibungen wurden mit thematischer Analyse untersucht. Die Ergebnisse zeigen den Beitrag der Musiktherapie zum: (1) Empowerment des Kindes, durch Entspannung, Stabilisierung der Sauerstoffversorgung, neue Kompetenzen und die Teilnahme an Singen und (2) Empowerment der Mutter, durch Entspannung und die Überwindung von Verlegenheit und Angst mit dem Kind zu interagieren und durch das Stärken ihrer mütterlichen Fähigkeiten und ihrer Autonomie im Singen. Zusammen unterstreichen die Ergebnisse die Wichtigkeit Musiktherapie in der Mutter-Kind Interaktion anzuwenden, da Singen zu längerem face-to-face Kontakt führte und einem abwechslungsreicheren Ausdruck von Zuneigung beitrug. (Abstract übersetzt von Maren Metell)