L'architecture sociale de l'anxiété et le rôle potentiel de la musicothérapie

Auteurs-es

  • Rebecca Zarate Lesley University

DOI :

https://doi.org/10.15845/voices.v16i1.847

Mots-clés :

anxiety, social justice, humanitarianism, interdisciplinary research, improvisation

Résumé

Selonl'Organisationmondiale de la santé (OMS, 2004), l'anxiétéestdevenuune menace internationalesérieuse pour la santé mondiale, la productivité et la sensibilité. Quandunepersonnesouffred'anxiété, iltouchetous les aspects de leurbien-êtreainsi que celui des personnes qui leursontproches. Ce document traite de la présence et l'impact de l'anxiétécommeuneexpériencemultisensorielle, relationnelle, et incarné qui se produit à la suite de facteurs de stress sociaux- environnementalesinternes et externes. Il soutient la théorieselonlaquellel'impactindividuel et collectif de l'anxiétéestune construction socialeopérationnelleproduite à partird'une histoire profondémentenracinée de l'individualismeconcurrentiel, pouvoirdans les relations et les questions de différencedans la société. La façondont le domaine de la musicothérapieconceptualise actuellementanxiétésuggère que d'autresétudessontnécessaires pour ciblerspécifiquement les contextesrelationnels et sociaux plus larges de l'anxiété. Ainsi, enfournissant le potentield'accroissement de l'ensemble des connaissances pour le champ et les possibilités de musicothérapeutes à penser et à la pratique d'un tel point de vue critique.

Biographie de l'auteur-e

Rebecca Zarate, Lesley University

Rebecca Zarate is Assistant Professor, Music Therapy Coordinator and doctoral program faculty, Division of Expressive Therapies, Graduate School of Arts and Social Sciences.

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Publié-e

2016-02-09

Comment citer

Zarate, R. (2016). L’architecture sociale de l’anxiété et le rôle potentiel de la musicothérapie. Voices: A World Forum for Music Therapy, 16(1). https://doi.org/10.15845/voices.v16i1.847

Numéro

Rubrique

Research