Rezension des Buches ‘Essentials of Music Therapy Assessment’

Autor/innen

DOI:

https://doi.org/10.15845/voices.v22i1.3381

Schlagworte:

Musiktherapie, Assessment, Kontext COVID 19 Pandemie

Abstract

Das Buch Essentials of Music Therapy Assessment des Autors Dr. Gustavo Schulz Gattino, das 2020 zum ersten Mal auf Portugiesisch erschien, wird besprochen. Die Teile des Buches und einige grundlegende Konzepte, die in jedem Teil behandelt werden, werden untersucht. Relevante Themen, die für den Rezensenten von Interesse waren, werden hervorgehoben, ebenso wie eine mögliche praktische Anwendung einiger Inhalte. Es wird ein allgemeiner Überblick über den Kontext gegeben, in dem das Buch geschrieben und in der musiktherapeutischen Gemeinschaft verbreitet wurde, sowie über seine aktuelle Bedeutung für die Disziplin.

Autor/innen-Biografie

Nuria Inés Alicia Marsimian, Italian Hospital of Buenos Aires, Argentina

The author has a degree in Music Therapy from Universidad del Salvador, Argentina. She has completed a Hospital Career in Music Therapy and Medicine at Rivadavia Hospital in Buenos Aires. She was a music therapist for the Developmental Disorders Team at the Italian Hospital in Buenos Aires. Since 2014 she has been Director of Music Therapy and Autism Spectrum Postgraduate Course at the Italian Hospital University Institute. She was a teacher in the Music Therapy Career at Buenos Aires University. She has training in Microanalysis, PECS Program, ABA Model, Functional Behavioral Analysis, DIR Floortime Model, Denver Model and Mindfulness. She works privately as a music therapist for different populations since 2006.

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Veröffentlicht

2022-03-01

Zitationsvorschlag

Marsimian, N. I. A. (2022). Rezension des Buches ‘Essentials of Music Therapy Assessment’. Voices: A World Forum for Music Therapy, 22(1). https://doi.org/10.15845/voices.v22i1.3381

Ausgabe

Bd. 22 Nr. 1 (2022)

Rubrik

Book Reviews and Book Essays

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