Humanistische Musiktherapie in der Kinder- und Jugendhilfe

Reflexionen zum Begriff „humanistische Musiktherapie" und den Zusammenhang mit den Visionen der Leiter einer neuen Jugendhilfeeinrichtung

Abstract

Die Musiktherapie wird sowohl bei Musiktherapeuten als auch immer mehr bei Personen außerhalb dieses Bereichs seit langem mit humanistischen Werten assoziiert. Ausgangspunkt dieser Arbeit ist die Entwicklung einer neuen norwegischen Jugendhilfeeinrichtung. Die für den Aufbau dieser Einrichtung Verantwortlichen haben eine Musiktherapeutin in ihr Team integriert, da sie die Einrichtung und ihre Aktivitäten auf Werten aufbauen möchten, welche sie mit Musiktherapie verbinden. Dieser Artikel fragt: Was ist humanistische Musiktherapie und wie hängen ihre Perspektiven mit den Visionen und Ideen der Leiter einer Jugendhilfeeinrichtung zusammen? Um die unvoreingenommenen und grundlegenden Werte humanistischer Musiktherapie zu verstehen wird in einer Literaturübersicht das kritische Verständnis dieses Konzepts bewertet. Die Ergebnisse semi-strukturierter Interviews mit den Initiatoren der Einrichtung beschreiben ihre Visionen und Hoffnungen für die Entwicklung der Einrichtung in Bezug auf die humanistische Musiktherapie. Die Synthese der Ergebnisse der Literaturrecherche und der Interviews bringt Aspekte hervor, die ein gemeinsames Verständnis von Musiktherapeuten und den Beschäftigten der Einrichtung unterstützt und infolgedessen auch zum persönlichen Wachstum und zur Gesundheitsförderung der Jugendlichen und ihrem Umfeld beiträgt. (Übersetzung: Josephine Geipel)