Improvisation, Anpassbarkeit und Zusammenarbeit: Die Benutzung von AUMI in Community Musiktherapie

Autor/innen

  • Mark Finch Memorial University of Newfoundland
  • Susan LeMessurier Quinn Janeway Hospital, Memorial University of Newfoundland
  • Ellen Waterman Memorial University of Newfoundland

DOI:

https://doi.org/10.15845/voices.v16i3.834

Schlagworte:

Adaptives Design, Digitale Instrumente, Jugendkultur, Improvisation, Universelles Design

Abstract

Adaptive Use Musical Instrument (AUMI) ist ein digitales Instrument, dass unabhängiges Musizieren für Menschen mit unterschiedlicher Beweglichkeit ermöglicht. Durch den Einsatz von Kamera Tracking Funktionen, die auf den meisten digitalen Geräten verfügbar sind können Benutzer mit wenig freiwilliger Mobilität, durch die Kontrolle eines visuellen Cursors mit anpassungsfähigen Parametern Töne triggern um Musik zu erschaffen und aufzuführen. Anstatt von Mitwirkenden zu fordern sich an ein Instrument anzupassen, ermöglicht die Flexibilität von AUMI sich verschiedensten artistischen Impulsen und individuellen Körpern anzupassen. Aufbauend auf frühere Studien die AUMI in einem pädagogischen Kontext erforschen (Oliveros et al. 2011) präsentiert dieser Artikel drei Kasusstudien die AUMIS Benutzung in einem Community Musiktherapie Kontext erforschen. Neben der Beurteilung der Effektivität des Instruments um spezifische Musiktherapieziele zu erreichen, beleuchten die ethnographischen Forschungsmethoden zahlreiche soziokulturelle Implikationen der Integration von digitalen Instrumenten in einem Musiktherapiekontext der konventionellen Auffassungen von Jugendkultur, Unabhängigkeit und Zusammenarbeit herausfordert. Wir schließen mit einer Diskussion der Begriffe von Anpassbarkeit und Universellem Design, da diese sich nicht nur auf AUMIs Funktionalität in den Musiktherapiesitzungen beziehen, sondern auch auf die weitere Entwicklung des Instruments.

Autor/innen-Biografien

Mark Finch, Memorial University of Newfoundland

Mark Finch (PhD Memorial University of Newfoundland) has published his ethnomusicological research in Popular Music and Society, MusiCultures, and The Cambridge Companion to the Singer-Songwriter. He has also worked extensively in the non-profit sector focusing on mental health, homelessness, and affordable housing.

Susan LeMessurier Quinn, Janeway Hospital, Memorial University of Newfoundland

Susan LeMessurier Quinn is a certified music therapist and a professional associate of the School of Music at Memorial University of Newfoundland and Labrador. Her clinical work is in pediatrics, rehabilitation, and mental health with research interests in community music therapy. 

Ellen Waterman, Memorial University of Newfoundland

Ellen Waterman is Professor of Ethnomusicology at Memorial University of Newfoundland, and Memorial Site Coordinator for the International Institute for Critical Studies in Improvisation, funded by a prestigious SSHRC Partnership Grant.  Her books include The Art of Immersive Soundscapes (Regina, 2013) and Negotiated Moments: Improvisation, Sound and Subjectivity (Duke, 2016). 

Veröffentlicht

2016-10-18

Zitationsvorschlag

Finch, M., LeMessurier Quinn, S., & Waterman, E. (2016). Improvisation, Anpassbarkeit und Zusammenarbeit: Die Benutzung von AUMI in Community Musiktherapie. Voices: A World Forum for Music Therapy, 16(3). https://doi.org/10.15845/voices.v16i3.834

Ausgabe

Rubrik

Reports