Bedürfnisse von Kindern die Obdachlosigkeit erleben und in Notunterkünften leben: Eine qualitative Investigation der Eindrücke von Pflegepersonal um klinische Musiktherapiepraxis zu unterrichten

Abstract

In einer einzigen Nacht im Januar 2014 lebten 1940000 Kinder mit ihren Familien in Notunterkünften in den Vereinigten Staaten. Eine typische Familie die Obdachlosigkeit erfährt ist eine alleinstehende Mutter mit zwei oder drei Kindern. Kinder die Obdachlosigkeit erfahren, erleben im Vergleich zu Kindern in Armut öfter akademische, soziale und emotionale Probleme. Da es im Moment einen Mangel an begutachteten Musiktherapiepublikationen zu Kindern die Obdachlosigkeit erfahren gibt, war das Ziel dieser Studie die Bedürfnisse der Kinder die in Notunterkünften leben durch Interviews mit Pflegepersonal (?) zu untersuchen und die Ergebnisse auf die Musiktherapiepraxis anzuwenden. Die Teilnehmer waren 7 Mitarbeiter einer Unterkunft für Frauen und Kinder die im mittleren Westen der Vereinigten Staaten Obdachlosigkeit erleben. Die Dataanalyse wurde auf die sechs Phasen der Thematischen Analyse von Braun und Clarke (2006) aufgebaut. Die entstehenden Themen umfassten: (a) Mitarbeiter müssen positive Rollenmodelle sein und vertrauliche und herzliche Beziehungen bieten, (B) ältere Kinder brauchen Programmierung und Möglichkeit für Kommunikation und emotionale Unterstützung, (c) Wohlbefinden muss erfasst und beobachtet werden, und (d) Routine und Erwartungen werden gebraucht um ein ruhiges Lebensumfeld zu fördern. Implikationen für Musiktherapiepraxis, Begrenzungen und Empfehlungen für die weitere Forschung in Bezug auf Musiktherapie mit Kindern die Obdachlosigkeit erfahren werden dargestellt.