The Café Irlandais de Musique du monde: Performance et enregistrement comme outils pour une intégration sociale durable

Auteurs-es

  • Helen Phelan Irish World Academy of Music and Dance, University of Limerick
  • Julianne Hennelly Irish World Academy of Music and Dance, University of Limerick
  • Dominic Chappell Learning Hub, Limerick.
  • Andrew Nathan Roberts School of Culture and Communication, University of Limerick

DOI :

https://doi.org/10.15845/voices.v17i3.939

Mots-clés :

Chant, Chant Social, Enregistrement vidéo, Migrant, Intergation

Résumé

Cette recherche basée dans l’arts et ethnographique comprend deux soumissions vidéo; «Elikya» et «Café Irlandais de Musique du Monde» ainsi qu'un document d'accompagnement explorant la contribution potentielle de la performance musicale en direct et de l'enregistrement vidéo à l'intégration sociale durable pour les nouvelles communautés de migrants. La recherche est ancrée dans une exploration d'une initiative appelée Café Irlandais de Musique du Monde dans la ville de Limerick, en Irlande. Le café est un événement communautaire visant à promouvoir le chant social pour les nouveaux migrants et les résidents de Limerick au cœur de la ville. Le document discute de l'ensemble croissant de preuves concernant le rôle joué par la musique (particulièrement le chant) dans le soutien à l'intégration sociale durable. Il présente également deux projets en vidéo: le premier capte les performances en direct du café et le second se concentre sur Elikya, un groupe de musique congolais associé au café. Le document discute également de l'importance croissante de la documentation vidéo dans le soutien et la diffusion d'événements de performance en direct tels que le café. En utilisant les catégories de formations culturelles et de cohortes culturelles de Turino (2008), il défend le rôle du café, à la fois en tant qu'événement en direct et en tant que phénomène enregistré, pour contribuer au développement de valeurs alternatives et de changement social.

Bibliographies de l'auteur-e

Helen Phelan, Irish World Academy of Music and Dance, University of Limerick

Dr. Helen Phelan is Professor of Arts Practice at the Irish World Academy of Music and Dance at the University of Limerick. She is coordinator of the Sanctuary cultural initiative for new migrants in Ireland and lead researcher in the Singing & Sustainable Social Integration research cluster.

Julianne Hennelly, Irish World Academy of Music and Dance, University of Limerick

MA Community Music.

Dominic Chappell, Learning Hub, Limerick.

Dominic Chappell is the coordinator of Music Hub Studios, situated on the north side of Limerick City. For information visit musichubstudios.ie

Andrew Nathan Roberts, School of Culture and Communication, University of Limerick

Andrew Roberts is a video journalist and filmmaker at TheJournal.ie. Originally from Melbourne, Australia Andrew has recently completed his MA in Journalism and New Media at the University of Limerick.

Publié-e

2017-10-03

Comment citer

Phelan, H., Hennelly, J., Chappell, D., & Roberts, A. N. (2017). The Café Irlandais de Musique du monde: Performance et enregistrement comme outils pour une intégration sociale durable. Voices: A World Forum for Music Therapy, 17(3). https://doi.org/10.15845/voices.v17i3.939

Numéro

Rubrique

Creating Space for Cultural and Religious Dialogues