Musiktherapie

Brücken schlagen zwischen einem partizipativen Ansatz und einer trauma-informierten Versorgung in Setting der Kinder- und Jugendhilfe

Autor/innen

  • Viggo Kruger GAMUT, University of Bergen, Norway; Aleris Care Norway
  • Dag Ø. Nordanger
  • Brynjulf Stige GAMUT, University of Bergen, Norway; GAMUT, NORCE Norwegian Research Centre, Norway

Schlagworte:

Musiktherapie, Kinder- und Jugendhilfe, Sozialarbeit, rauma-informierte Betreuung, Partizipation

Abstract

Trotz eines wachsenden Interesses an Musiktherapie in der Kinder- und Jugendhilfe, ist sie in diesem Kontext in Norwegen immer noch wenig erforscht. Der vorliegenden Studie liegt eine musiktherapeutische Praxis zugrunde, die mit Akteuren der Gemeinwesenarbeit zusammenarbeitet. Wir befragten neun Sozialarbeiter im Alter zwischen 30 und 55 Jahren aus vier verschiedenen Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe zu ihren Vorstellungen über Vor- und Nachteile der Musiktherapie als einen Ansatz zur Förderung psychischer Gesundheit und Entwicklung. Die Ideen der Befragten über die Vorteile der Musiktherapie kreisten um vier Hauptthemen: a) Sicherheit und Wohlbefinden, b) Beziehungen und deren Gestaltung, c) Umgang mit komplexen Emotionen und d) Kontinuität und Stabilität über verschiedene Situationen hinweg. Die Ergebnisse zeigen, dass die Gedanken der SozialarbeiterInnen zur Musiktherapie mit Fragen des Kindeswohls wie trauma-informierter Betreuung und Partizipation übereinstimmen.  (Übersetzung: Josephine Geipel )

Autor/innen-Biografien

Viggo Kruger, GAMUT, University of Bergen, Norway; Aleris Care Norway

Krüger is Associate Professor at GAMUT, University of Bergen, and he is music therapist and researcher for Aleris Care Norway. Krüger is chair of Norwegian Association for Music Therapy (NFMT) and member of the editorial board for journal “Norges Barnevern” (Norwegian Child Welfare). He is also chair of Community Music Therapy Project, “Come Closer”. Since 1987 Krüger has been full member of Norwegian Grammy award winner band Pogo Pops.

Dag Ø. Nordanger

Dag Ø. Nordanger, Doctor Psychol., is specialist in clinical psychology at the Western Norway Trauma Resource Centre (RVTS west), were he was the former Director, and Professor in psychology at the Western Norway University of Applied Sciences. He is the founding coordinator of CACTUS, a network across Norwegian competence centres building competence in the field of developmental trauma. His research and current engagements involve interventions to prevent child abuse and neglect, and approaches to facilitate a healthy development for those exposed, including music therapy.

Brynjulf Stige, GAMUT, University of Bergen, Norway; GAMUT, NORCE Norwegian Research Centre, Norway

Stige is Professor of Music Therapy at the University of Bergen and Head of GAMUT – The Grieg Academy Music Therapy Research Centre, University of Bergen & Uni Research Health, Norway. Stige has founded two international peer-reviewed journals (Nordic Journal of Music Therapy and Voices: A World Forum for Music Therapy). He is currently the founding leader of POLYFON knowledge cluster for music therapy. Stige’s research explores relationships between music therapy, culture, and communities of practice.

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Veröffentlicht

2018-10-17

Zitationsvorschlag

Kruger, V., Nordanger, D. Ø., & Stige, B. (2018). Musiktherapie: Brücken schlagen zwischen einem partizipativen Ansatz und einer trauma-informierten Versorgung in Setting der Kinder- und Jugendhilfe. Voices: A World Forum for Music Therapy, 18(4). Abgerufen von https://voices.no/index.php/voices/article/view/2593

Ausgabe

Bd. 18 Nr. 4 (2018): Special Issue: Music Therapy and Child Welfare

Rubrik

Research

Lizenz

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