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Erfahrungen mit Rap-/Hip-Hop-Musiktherapie mit gefährdeten Jugendlichen in den Appalachen
DOI:
https://doi.org/10.15845/voices.v18i4.2591Schlagworte:
Musiktherapie, Rap, Hip Hop, Supervision, kulturelle Aneignung, Appalachen, ungünstige KindheitserfahrungenAbstract
Kinder und Jugendliche in den Appalachen sind oft ungünstigen Kindheitserfahrungen ausgesetzt und haben möglicherweise ein höheres Maß an Depression, Angst und Aggression als Jugendliche in anderen Gebieten der Vereinigten Staaten. Die speziellen Herausforderungen in der Arbeit mit Jugendlichen in den Appalachen und die unerwartete Verbreitung von Rap als bevorzugtes Genre werden in diesem Artikel zusammengefasst. Rap ist ein beliebtes Genre von Jugendlichen in den Appalachen (Ohio) und die Jugendlichen dieser Gegend identifizieren sich häufig mit den typischen Themen des Rap wie Sozialkritik, soziale Ermächtigung, humanistische Werte und Kritik an negativem Verhalten. Trotz der Erfolge mit dieser Methode in den Musiktherapie-Sitzungen trägt diese kaukasische Musiktherapeutin einen innerlichen Konflikt mit sich aus, aufgrund der kulturellen Aneignung von Rap-Musik in der Musiktherapie mit Klienten, die nicht ursprünglich der Hip-Hop-Kultur angehören. Diskutiert werden die Implikationen der therapeutischen Methodik, der Selbstreflexions- und Supervisionsprozess der Therapeutin, das Potential der Aneignung und die persönlichen Ergebnisse. (Übersetzung: Josephine Geipel )
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