Musicoterapia e Interseccionalidades

Perspectivas Críticas Sobre las Dinámicas Estructurales de Violencia y Opresión y su Enfrentamiento a Través de Prácticas Emancipadoras en la Musicoterapia Brasileña

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15845/voices.v25i3.4528

Palabras clave:

musicoterapia, interseccionalidad, violencia, promoción de la salud, prácticas emancipadoras

Resumen

Este trabajo reflexiona sobre la urgencia de incorporar perspectivas interseccionales en la práctica de la musicoterapia, enfatizando la necesidad de un enfoque interseccional, que incluya perspectivas antirracistas, feministas y orientadas a la población LGBTQIA+ (queers), para transformar la atención sanitaria y combatir posibles violencias institucionales. A partir de una revisión crítica de la literatura, presenta reflexiones que apuntan a la necesidad de que la musicoterapia amplíe sus dimensiones paraintegrar conocimientos decolonialesy prácticas antiopresivas, reconociendo la compleja interacción entre raza, género y sexualidad. El análisis revela que las estructuras históricas de opresión, como el racismo, el sexismo y la LGBTQIA+fobia, perpetúan las desigualdades y restringen el acceso a servicios de salud de calidad. Como resultado, el texto destaca la necesidad de repensar los planes de estudio de formación en musicoterapia, promoviendo la conciencia crítica y la valoración de los conocimientos multiculturales a partir de múltiples epistemologías. Al proponer una práctica musicoterapéutica comprometida con la justicia social, el estudio convoca a profesionales, educadores y gestores a repensar críticamente sus enfoques, ampliando los espacios de escucha, inclusión y transformación y, de esta manera, contribuir a la promoción de una salud integral y emancipadora, capaz de enfrentar las múltiples dimensiones de las violencias contemporáneas.

Comentario Editorial

¡Cuán compleja es la musicoterapia cuando la vivimos en el cruce entre raza, género y sexualidad! Los autores conocen a fondo esa clase de interseccionalidad y nos invitan a acercarnos a ese territorio, generosamente. Ellos mismos reconoce el trabajo de muchos colegas que en Brasil están trabajando para enfrentar la violencia generada por el colonialismo en términos de desigualdad, injusticia y violencia

Biografía del autor/a

Wagner Junio Ribeiro, Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil

Máster en Promoción de la Salud y Prevención de la Violencia y Licenciado en Musicoterapia por la Universidad Federal de Minas Gerais -Brasil (UFMG). Especialista en Salud Mental y Atención Psicosocial. Profesor voluntario en el curso de Musicoterapia de la UFMG. Trabaja en investigaciones sobre musicoterapia, promoción de la salud e interseccionalidades, con enfoque en estudios de raza, género y sexualidades LGBTQIA+. Fundador y actual coordinador del Colectivo Musicoteraprets Brasil.

Luiz Paulo Ribeiro, Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil

Psicólogo, Doctor en Educación por la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG), profesor adjunto en el Departamento de Ciencias Aplicadas a la Educación de la Facultad de Educación de la UFMG y miembro de Tinkuy: Observatorio Internacional de Prácticas eInvestigaciones en Salud Mental en Comunidades Educativas. Desarrolla investigaciones sobre salud mental escolar, representaciones sociales y convivencia escolar, con especial interés en las comunidades educativas rurales y LGBTQIA+.

Verônica Magalhães Rosário, Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil

Doctora en Neurociencias y Máster en Música por la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG). Licenciada en Musicoterapia por la Facultad de Artes de Paraná (FAP). Profesora adjunta en el Departamento de Instrumentos y Canto de la Escuela de Música de la UFMG y miembro del Centro de Estudios en Musicoterapia (CEMt). Trabaja en la atención a mujeres sobrevivientes de violencia doméstica, en el desarrollo de instrumentos de evaluación y protocolos clínicos y en la rehabilitación neurológica de personas con trastornos del neurodesarrollo.

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Publicado

2025-11-03

Cómo citar

Ribeiro, W. J., Ribeiro, L. P., & Magalhães Rosário, V. (2025). Musicoterapia e Interseccionalidades: Perspectivas Críticas Sobre las Dinámicas Estructurales de Violencia y Opresión y su Enfrentamiento a Través de Prácticas Emancipadoras en la Musicoterapia Brasileña. Voices: A World Forum for Music Therapy, 25(3). https://doi.org/10.15845/voices.v25i3.4528

Número

Sección

Position Papers