Perspectivas de las Personas Negras e Indígenas Latinas Sobre el Liderazgo de la Musicoterapia Occidental y la Colonialidad

Resumen

Este ensayo académico latinoamericano es una obra colaborativa sobre las experiencias respectivas de un musicoterapeuta negro y otro indígena latino dentro del ámbito académico colonial. Destacamos recuerdos pertinentes de nuestras respectivas formaciones y experiencias educativas que fomentaron la negación de nosotros mismos o promovieron el “auto-borrado” a través de la asimilación. La colaboración comenzó cuando se acercaban las elecciones presidenciales de 2024, por lo que el trabajo está impregnado de un estrés adicional por rechazar los marcos clínicos no políticos. El ensayo latinoamericano concluye con un llamado a la acción que se centra en la musicalidad y la humildad cultural, al tiempo que ofrece prácticas alternativas dentro de los Estados Unidos.

Comentario Editorial

Esto no será cómodo. Al afrontar cada invitación de los autores, tómate un tiempo para observarte. Observa incluso tus reacciones corporales al interactuar con el poder. Esos momentos en los que te alejas, te resistes o respondes con rapidez revelan los dominios del poder colonial que hemos metabolizado en nuestras identidades. Estos son los lugares que requieren una reinvención, no a través de una sola historia, sino a través de una visión amplia y plural que nos devuelva la dignidad a nosotros mismos y a nuestros pacientes, estudiantes y colegas.