"Meine Stimme ist, wer ich bin" - Vokalimprovisation in der Gruppenarbeit mit gesunden, in der Gemeinschaft lebenden älteren Menschen

Autor/innen

  • Aviya Riabzev Bar-Ilan University, Israel
  • Ayelet Dassa Bar-Ilan University, Israel
  • Ehud Bodner Bar-Ilan University, Israel

DOI:

https://doi.org/10.15845/voices.v22i1.3125

Schlagworte:

Wohnen in der Gemeinschaft, ältere Menschen, Musiktherapie, Vokalimprovisation, Wohlbefinden

Abstract

Hintergrund: Es ist bekannt, dass Vokalimprovisation das Wohlbefinden fördert. Hingegen ist noch nicht viel über die Anwendung von Vokalimprovisation bei gesunden älteren Menschen bekannt. Während der Schwerpunkt in der Musiktherapie auf der Untersuchung von Interventionen mit klinischen Populationen älterer Menschen liegt, müssen die Herausforderungen und Stressfaktoren, mit denen gesunde ältere Menschen konfrontiert sind, genauer untersucht werden.

Methoden: In dieser qualitativen Studie wurden die Erfahrungen von 54 älteren Menschen im Alter von 60 bis 93 Jahren (M=71,07) analysiert. Die Proband*innen nahmen an 12 wöchentlichen Vokalimprovisationsgruppen teil, in denen verschiedene Stimmimprovisationstechniken eingesetzt wurden. Die Daten wurden mittels qualitativer, halbstrukturierter Gruppeninterviews und 12 Fokusgruppen (vor und nach der Intervention) erhoben.

Ergebnisse: Eine qualitative Inhaltsanalyse ergab, dass die Gesangsimprovisationen das Gefühl eines offenen Raums schufen, in dem die Teilnehmenden ihre eigene Stimme ausdrücken und erforschen konnten. Die Intervention hat deren Einstellung zur eigenen Stimme verändert und zu bedeutsamen persönlichen Erfahrungen und neuen Selbsterkenntnissen geführt. Die Teilnehmenden beschrieben, dass sie während der Gruppenarbeit tiefgreifende emotionale Prozesse erlebten. Weiters berichteten sie von einer Verbesserung ihres Selbstbewusstseins, der Einstellung zu ihrer eigenen Stimme und ihres Wohlbefindens.

Schlussfolgerungen: Die Gruppenintervention mit Gesangsimprovisation zeigte sich als förderlich für das Wohlbefinden gesunder, in der Gemeinschaft lebender älterer Menschen.

Autor/innen-Biografien

Aviya Riabzev, Bar-Ilan University, Israel

Aviya Riabzev. Music Therapist, Ph.D., Graduated Music therapy Ph.D program at Bar-Ilan University, Israel. Aviya has clinical experience working with children with autism, women coping with sexual abuse, and with older adults. Her research focuses on the impact of vocal group work on the well-being of older adults and on women coping with complex PTSD.

Ayelet Dassa, Bar-Ilan University, Israel

Ayelet Dassa. Music Therapist, Ph.D., Head of Music Therapy M.A Program at Bar-Ilan University. Teaches in different programs of geriatric training, has been working with people with dementia for the past twenty years, and has experience with stroke patients, Parkinson disease and chronic psychiatric elderly. Her research focuses on the effect of music on people with dementia and their family caregivers in nursing home settings and at home.

Ehud Bodner, Bar-Ilan University, Israel

Ehud Bodner. A full professor of psychology, the head of the Interdisciplinary Department of Social Sciences and staff member at the Department of music - at Bar Ilan University, Israel. A Clinical and a Medical Psychologist and a supervisor in both fields with vast clinical experience working with younger and older patients, suffering from various anxiety disorders, somatization, depression, and personality disorders. In the field of music he is mainly focused on emotion regulation through music in young and older adults. He also concentrates on models delineating the relationship between ageism and other perceptions of aging, personal resources and various aspects of health and mental health among older adults, and tries to uncover factors associated with end of life anxieties, and with time perceptions. His studies include longitudinal designs and diaries. Thus far he has published over 120 articles in peer-reviewed journals and 9 chapters in books.

Photo of the three authors Riabzev, Dassa, and Bodner

Veröffentlicht

2022-03-01

Zitationsvorschlag

Riabzev, A., Dassa, A., & Bodner, E. (2022). "Meine Stimme ist, wer ich bin" - Vokalimprovisation in der Gruppenarbeit mit gesunden, in der Gemeinschaft lebenden älteren Menschen. Voices: A World Forum for Music Therapy, 22(1). https://doi.org/10.15845/voices.v22i1.3125

Ausgabe

Rubrik

Research