“How Well Do I Know You?”: Intersubjective Perspectives in Music Therapy When Working with Persons with Profound Intellectual and Multiple Disability

Abstract

"Quanto ti conosco bene?" Prospettive intersoggettive in musicoterapia quando si lavora con persone con disabilità intellettiva profonda e multipla

 Le limitate possibilità di comprendere la realtà interiore di persone con disabilità intellettive profonde e disabilità multiple (PIMD), pongono forti ostacoli allo sviluppo di una relazione terapeutica. Questo contributo, basato sulla riflessione della pratica, descrive come la musica possa essere utilizzata per la realizzazione di interazioni continue, sintonizzate e armoniosamente intrecciate, le quali consentono di ottenere una comprensione più profonda della persona con PIMD, nonché identificare i tratti positivi della sua personalità. Queste riflessioni possono essere radicate nel quadro teorico della Comunicazione intersoggettiva. L'autore descrive il ruolo della musica nelle interazioni sia a breve che a lungo termine, discutendo i benefici della musicoterapia sia per le persone con PIMD, sia per il supporto interdisciplinare del team.

 Traduzione di Claudio Cominardi