Guided Imagery and Music (GIM) als Teil der Musiktherapie und als eigenständige Methode

Abstract

Guided Imagery and Music (GIM) kann als Spezialgebiet betrachtet werden, in dem sich qualifizierte Musiktherapeut*innen ausbilden lassen können, ebenso wie andere Angehörige der Gesundheitsberufe wie Psychotherapeut*innen, Psycholog*innen oder Psychiater*innen. Für die letztgenannte Gruppe von Gesundheitspersonal ist es eine kontroverse Angelegenheit, sich als Musiktherapeut*innen zu bezeichnen oder dies zu implizieren, wenn für GIM als Behandlungsmethoden geworben wird. In Ländern, in denen die musiktherapeutische Ausbildung und Praxis staatlich geregelt sind, kann dies sogar rechtswidrig sein.

Die Situation ist komplex und von Natur aus verwirrend. Einerseits ist die GIM ein international anerkanntes Modell der Musiktherapie. Andererseits unterscheidet sich die GIM als Fachgebiet sowohl in der Ausbildung als auch in der Praxis von der Musiktherapie, wobei die GIM-Praktizierenden unterschiedliche berufliche Hintergründe haben.

Es wird angeregt, dass eine internationale Zusammenarbeit und Diskussion erforderlich ist und Empfehlungen ausgesprochen werden sollten, um das Vertrauen der Öffentlichkeit auf der Grundlage eines klaren Verständnisses darüber zu fördern, wer ein*e qualifizierte*r Musiktherapeut*in und Mitglied des Berufsstandes der Musiktherapeut*innen ist und wer nicht, und wer, wozu fachlich qualifiziert ist. Der Artikel soll jene Fragen beleuchten, die bei der Entwicklung einer Konsensposition berücksichtigt werden müssen.