Crooke, A.H.D. 2015. 音楽療法、社会政策、そして生態学的モデル：オーストラリアの学校における音楽の局地的実例. Voices: A World Forum for Music Therapy. 15, 2 (6月 2015). DOI:https://doi.org/10.15845/voices.v15i2.829.